La crise écologique peut être comprise comme une crise des modes d’attention au réel. Hérités de la pensée moderne, ces manières de voir semblent encore aujourd’hui être imprégnées d’une vision duale, séparant et opposant l’humain de la Nature. Au-delà de raisonner par oppositions, ce mode de raisonnement dichotomique hiérarchise les valeurs, simplifie la complexité du réel et produit in fine des mécanismes d’exclusion, de séparation et de domination, empêchant de voir la pluralité. De fait, il semblerait que la pensée et les outils avec lesquels nous posons des questions et nous enquêtons appellent à être questionnés, repensés, voire dépassés, pour embrasser la multiplicité. 

Dans cette perspective, l’atelier transdisciplinaire BEYOND propose un processus de travail collectif et exploratoire à destination des jeunes chercheurs.euses de l’UCA. A partir d’images, de mots et par le collage, il s’agit d’explorer, ensemble, la mise en récit d’écologies et de relations plurielles, faisant émerger progressivement une pensée non-duale en construction.